Docentes

Nuestro equipo de trabajo está conformado por:

Padre Esneider Claros Castro

O.P., Decano de la División de Ciencias Sociales.

Sacerdote de la Orden de Predicadores, Licenciado en Filosofía y Pensamiento Político y Económico, teólogo de la Pontificia Universidad Bolivariana, sociólogo de la Universidad Santo Tomás y candidato a Magister en Antropología de la Universidad Los Andes.

Actualmente docente del Departamento de Humanidades de la Universidad Santo Tomás.

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Xiovanna Beatriz Caballero Ariza

Secretaria Académica de la División de Ciencias Sociales -USTA-

 

Miguel Urra Canales

Decano de la Facultad de Sociología.

Trabajador social y sociólogo, egresado de la Universidad Pontificia de Comillas (Madrid, España). DEA en Ciencias Humanas y Sociales y aspirante a Doctor en Sociología por la misma universidad. Especialista en investigación social y de mercados. 15 años de experiencia en gestión e investigación social en diversas empresas y entidades del tercer sector. Ganador de diversos premios de investigación e innovación social. Experiencia docente en diversas universidades, trabajando temas sociales con las áreas empresariales y económicas, así como trabajando dinámica empresarial y economía con las áreas sociales.

Líneas de interés: Responsabilidad social y sostenibilidad. Innovación social y modelos de desarrollo. Economía social y solidaria. Socioeconomía. Historia. Sociedad civil y capital social.

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Doris Yaneth Herrera Monsalve

Directora Maestría en Planeación para el Desarrollo - Docente de la Maestría en Planeación para el Desarrollo.  

Antropóloga de la Universidad de los Andes. Especialista en Gobierno y Políticas Públicas y  magister en Planificación y Administración del Desarrollo Regional  del Cider. Docente responsable del área de Políticas Públicas con enfoque de Derechos.

Amplia experiencia en administración educativa, ha sido docente en universidades como Los Andes, Cooperativa de Colombia, La Universidad Distrital e instructora del SENA. Ha trabajado con la Organización Internacional de las Migraciones - OIM, el ICBF, Gobernación de Arauca, Asociación de Cabildos y autoridades tradicionales indígenas del -ASCATIDAR-, y la ONG Apoyar, La Unidad Administrativa de Salud de Arauca y la Confederación Colombiana de ONG –CCONG entre otros. Los intereses académicos están asociados a las políticas públicas con enfoque diferencial. Miembro del Grupo de Investigación "Conflictos sociales, género y territorios".  Afiliada a la ACIUR y miembro activo de la Red Sumak Kawsay.

Espacios académicos que ofrece bajo la línea: La planeación en América Latina y su impacto en Colombia, entre otros.

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Angie Carolina Torres Ruiz

Docente - Investigadora Tiempo Completo Maestría en Planeación para el Desarrollo

Politóloga con énfasis en las áreas de investigación social, filosofía política y conflicto. Grado complementario en Filosofía con énfasis en ética. Magíster en Teología con línea de investigación en política y religión. Experiencia en investigación social y en sistematización de procesos sociales de acción colectiva.

Miembro del Grupo de Investigación "Conflictos sociales, género y territorios".  Afiliada a la ACIUR y miembro activo de la Red Sumak Kawsay.  Docente de los espacios académicos: Modelos de Estado y formulación  de políticas públicas y políticas públicas internacionales, nacionales y territoriales"

Campos de acción e interés: gobernanza y políticas públicas; participación y acción colectiva en contextos urbanos;diálogo interreligioso y política.

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François-Xavier Tinel

Docente - Investigador Tiempo Completo Maestría en Planeación para el Desarrollo

Economista de la Facultad de Economía de la Université d'Amiens (Francia), Magister en Economía con mención en Economía Internacional, Moneda y Finanzas de la Facultad de Economía de la Université d'Amiens (Francia), Maestría en Ciencias Sociales con mención en Relaciones Internacionales de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Ecuador), candidato a Doctorado en Historia de la Université Paris III-Sorbonne Nouvelle con la tesis Politique, ethnicité et religiosité dans les Andes equatoriennes, 1962-1992.

Ha sido docente a nivel de postgrado en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales y en el Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Colombia. Líder del grupo de Investigación "Conflictos sociales, género y territorios". Miembro activo de la Red Sumak Kawsay

Trabaja y se interesa en los siguientes temas: desarrollo, pobreza, etnicidad, memoria, movimientos indígenas en América Latina y religiosidad en América Latina. 

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Eloisa Vargas Moreno

Docente - Investigadora Tiempo Completo Maestría en Planeación para el Desarrollo

Politóloga, Universidad Nacional de Colombia. Especialista en Ordenamiento Urbano Regional de la Universidad Nacional de Colombia, Magister en Ciencias Humanas y Sociales, mención sociología – etnología, especialidad sociología y antropología de los retos urbanos de la Université Lille 1 – Lille/Francia.

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Adriana Mejía Ramirez

Docente - investigadora Medio Tiempo Maestría en Planeación para el Desarrollo

Politóloga y abogada. Postgrado en Gerencia de Negocios Internacionales y políticas públicas y Magister en Planificación y administración del desarrollo regional. 

Campos de interés y experiencia en ciclo completo de políticas públicas, desarrollo institucional, gestión pública y participación. Conocimiento e implementación de enfoques de desarrollo humano, de derechos humanos, de género y territorial.

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Carlos Arturo Sandoval Mendieta

Docente - investigador Medio Tiempo Maestría en Planeación para el Desarrollo

Economista y especialista en Finanzas de la Universidad Santo Tomás, especialista en Desarrollo local y regional y Magíster en Estudios sobre desarrollo de la Universidad de Los Andes (Trabajo de grado meritorio) . 

Ha trabajado como consultor y asesor en entidades públicas y privadas del orden nacional y territorial en temas relacionados con políticas públicas e instrumentos de planeación para competitividad, desarrollo local y trabajo decente. También como docente en la Universidad del Rosario y Universidad Santo Tomas. Miembro de la Asociación Colombiana de Estudios Regionales y Urbanos -ASCER-. Actualmente trabaja como asesor del Grupo de Asistencia Técnica Territorial -GATT- del Ministerio del Trabajo.

Campos de acción e interés: políticas públicas y gobernanza; desarrollo económico local -DEL-, competitividad y aglomeraciones productivas; trabajo decente y empleo para el desarrollo.

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Oscar Ismael Sánchez Romero

Docente Catedra Maestría en Planeación para el Desarrollo

Administrador público de la Escuela Superior de Administración Pública, magíster en economía (énfasis en teoría política y económica) de la Universidad Nacional y magíster de investigación en políticas regionales y multi-nivel de la Universidad de Edimburgo (Escocia - Reino Unido).

Cuenta con más de 13 años de experiencia profesional como servidor público y contratista del Departamento Nacional de Planeación en áreas relacionadas con: ordenamiento territorial, descentralización, desarrollo territorial, territorio marino-costero, desarrollo institucional, gestión pública territorial, seguimiento a políticas públicas, rendición de cuentas y planeación estratégica de largo plazo. Además, ha sido profesor de cátedra y conferencista en organizaciones como la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad de La Salle y la Universidad del Rosario.

Laura de la Rosa Solano

Docente Catedra Maestría en Planeación para el Desarrollo

Antropóloga de la Universidad Nacional de Colombia. Magister en Ciencias Sociales, Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales, EHESS. Doctora en Etnología de la Universidad Paris V Sorbonne.

Experiencia en investigación sobre grupos afroaméricanos, carnavales, racismo, identidades en el Caribe y segregación urbana. Miembro del grupo de trabajo CLACSO "Afrodescendencia, racismo y resistencia en el Caribe" y del Grupo de Estudios Afrocolombianos de la Universidad Nacional de Colombia.

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Cristhian Uribe Mendoza

Docente Catedra Maestría en Planeación para el Desarrollo  

Magíster en Ciencia Política de la Universidad de los Andes. Sociólogo de la Universidad Nacional de Colombia.

Experiencia en investigación en el ámbito universitario y en entidades gubernamentales. Líneas de investigación en Estudios de juventud, Sociología de la vida cotidiana, Sociología Política y Metodología de la investigación. Docente y Coordinador del comité de Gestión de la Calidad. 

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Hernando Sáenz Acosta

Docente Catedra Maestría en Planeación para el Desarrollo 

Doctor en Planeación Urbana y Regional del Instituto de Pesquisa e Planeamiento Urbano Regional de la Universidad Federal de Rio de Janeiro IPPUR-UFRJ, Magíster en Planificación y Administración del Desarrollo Regional del CIDER de la Universidad de los Andes, economista.

Docente investigador de la Sede de Bogotá de la Facultad de Sociología de la Universidad Santo Tomás.

Entre sus temas de investigación están los mercados informales de suelo y vivienda, la práctica del arrendamiento en barrios populares y la movilidad residencial en áreas metropolitanas.

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Alfredo Javier Rosero Vera

Docente Catedra Maestría en Planeación para el Desarrollo

Administrador público de la Escuela Superior de Administración Pública, ESAP, Magíster en Estudios Sociales y Políticos Latinoamericanos, Mención en Desarrollo Social. Universidad Alberto Hurtado. (Santiago de Chile).

Estudiante del Doctorado en Estudios Políticos y Relaciones Internacionales. Universidad Nacional de Colombia. Actualmente, se desempeña como asesor del Departamento Nacional de Planeación, DNP, Dirección de Desarrollo Territorial Sostenible - Grupo de Gestión Pública Territorial. 

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Fabio Lozano Velásquez

Docente Catedra Maestría en Planeación para el Desarrollo

Filósofo, Teólogo, Máster en Desarrollo Rural y Doctor en Estudios sobre América Latina. Docente, Investigador y consultor en temas relacionados con desarrollo, territorialidades, derechos humanos, sociedades rurales, imaginarios sociales, conflicto y paz, metodologías de investigación social.

Amplia experiencia en acompañamiento a comunidades, consultoría y evaluación a instituciones en torno a temas de desarrollo, fortalecimiento comunitario, conflicto social, desplazamiento forzado y acompañamiento a víctimas de violencia sociopolítica.

Fundador y/o socio de varias ONGs de derechos humanos. Actual coordinador del Sistema de Información e Incidencia en Derechos Humanos y Migración Forzada SIISDHES de la Consultoría para los Derechos Humanos y el Desplazamiento CODHES y profesor universitario.

Miembro del Grupo de Trabajo de CLACSO, "Religión, Espiritualidades y Poder". Investigador del Grupo "Conflicto, Regiones y Sociedades Rurales" de la Facultad de Estudios Ambientales y Rurales de la Universidad Javeriana y Grupo Interdisciplinario de Estudios sobre Religión, Sociedad y Política GIERSP de Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad de San Buenaventura.

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Luisa Natalia Caruso López

Docente Catedra Maestría en Planeación para el Desarrollo

Antropóloga de la Universidad Nacional de Colombia. Maestra en Historia de la Universidad Nacional de Colombia (Sede Medellín). Doctora en Estudios Latinoamericanos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). 

Ha trabajado con pueblos indígenas, afrodescendientes, campesinos y comunidades urbanas, en temas relacionados con la etnicidad, interculturalidad, territorio, imaginarios y representaciones políticas, movimientos sociales, memoria, derechos humanos y conflicto social armado en Colombia y América Latina. Actualmente está trabajando sobre alternativas al y del desarrollo en perspectiva latinoamericana.

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Liza Garcia Reyes

Docente Catedra Maestría en Planeación para el Desarrollo

Psicóloga de la Universidad Santo Tomás, especialista en teorías, métodos y técnicas de investigación social de la Universidad Pedagógica Nacional, Magister en género, identidad y ciudadanía por las Universidades de Cádiz y Huelva – España, actualmente es candidata a Doctora en Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Cádiz - España.

En su trayectoria profesional se destaca de su trabajo con instituciones gubernamentales en su desempeño como Directora de Diversidad Sexual en la Subsecretaria de Mujer, Género y Diversidad de la Secretaria Distrital de Planeación en Bogotá, en Organizaciones no Gubernamentales como Coordinadora de Proyectos en Equiláteras, asociación española y en diferentes agencias del Sistemade Naciones Unidas, UNVolunters, PNUD, UNFPA y ONUMUJERES.

Sus temas de investigación son: Género, Sexualidades no Normativas, Migraciones, Derechos Humanos.

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Héctor Atilio Poggiese

Profesor visitante 2016-2

Master en Administración Pública (Planificación Gubernamental) por el EBAP/Fundación Getulio Vargas, Río de Janeiro, Brasil. Abogado, Universidad de Buenos Aires. Consejero de Planificación Urbana de la Municipalidad de Buenos Aires (1989-92).

Consultor de UNICEF en evaluación de políticas sociales (Honduras y Brasil); de UNESCO/MAB en proyectos integrados (México, Costa Rica, Nicaragua); FAO (energización rural); de IICA (desarrollo local, pequeños productores agrícolas); de OPS (Comunidades Seguras). Asesor de políticas gubernamentales de desarrollo urbano, gestión ambiental, relocalización de poblaciones, descentralización, desarrollo local, promoción social, en Brasil y Argentina. Coordinador de proyectos de urbanización de favelas (Río de Janeiro), represas hidroeléctricas (Amazonas), áreas inundables (Entre Ríos), reservas indígenas (Río Negro, Piedra del Águila), descentralización, redes y participación social (Ciudad de Buenos Aires), desarrollo regional (Bolivia; Línea Sur, Río Negro), transformación institucional educativa (escuelas asociadas) y otros . Ha publicado varios trabajos, entre ellos: Políticas ambientales en el Cono Sur; Energización rural y participación social; Grandes ciudades y gestión participativa; Planificación estratégica, integración regional y relaciones transfronterizas; Movimientos sociales, formulación de políticas y redes mixtas socio-gubernamentales para un nuevo “saber-hacer” en la gestión de la ciudad.

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